STEAM教室由香港移師太空 學生設計衛星預計2025年發射

STEAM教育將於2025年到達「頂峰」,屆時由中國發射並冠名為「星級一號」的火箭會把香港學生參與設計的衛星送上天際,計劃如今廣招各小航天迷及學界等參與,一同創造本地STEAM教育及航天科技文化的全新里程碑。

「由香港學生參與衛星設計看似遙不可及,但回想推行STEAM教育之初,大家同樣難以想像小朋友原來擁有編程能力。」星級科學教育創辦人何澧昇在典禮中有此感言。該機構於10月21日「星級科學X星鏈航天戰略合作發布會」上,於國家一級航天員陳全大校見證下,與《中國航天》理事會常務理事單位星鏈航天控股(深圳)有限公司簽訂火箭發射及衛星設計合作協議,意味香港學生的航天夢正式啟航。

何澧昇為計劃作出說明:「我們一直專注於STEAM教育,有見小學常識科於改革下分拆為科學及人文科,前者的內容包含了航天元素,成為了這個計劃的緣起。」他繼續解說:「參與的學生首先透過一系列到校STEAM課程,接受基本的航天及科普培訓,之後會透過比賽挑選出最佳方案並於衛星中落實。學生在此能參與到衛星設計、製造以至火箭發射的每個環節,甚至衛星於軌道運作時可進行天地互動,例如觀看衛星實時傳出的拍攝圖像。」

重量級合作單位 考察交流團跳出教室

是次計劃為多方合作的成果,當中得到中國航天系統科學與工程研究院擔任規劃、諮詢與設計,《中國航天》理事會常務理事單位星鏈航天控股 (深圳)有限公司則負責衛星的建造、發射及日常運作。星鏈航天董事長李曉特別點出了一個值得香港學生借鏡的成功案例:「2020年發射至軌道的『閔行少年星』是由上海閔行區學生所參與設計的科普教育衛星,透過與地面進行數據互動之,學生不單完成了多篇研究報告,更在300多個由學生提出的衛星載荷建議中,由評審選出一批最佳方案帶進太空。衛星項目能為學生提供一個寶貴平台,讓他們在實踐中鍛煉個人、團隊協作和解決問題的能力。今天的簽約儀式不僅代表內地與香港兩家科技及教育機構攜手合作,也意味能激發更多青少年對宇宙探索的熱情,為香港未來培養更多航天人才。」

作為另一合作單位之一的展匯國際航天項目執行董事陳穎萍補充:「中國航天科技在不少層面上已超越國際水平,同時國家一向對航天教育加以重視,編訂了一系列專為年青人而設的航天教材。星級科學教育正是全港首間獲得『中國航天研發航天科技科普課程』授權認可的教育機構。」

本地活動以外,該計劃還包括一系列實地考察及研討活動,當中首推平日不作公眾開放的火箭發射場交流團,學生得以近距離觀賞火箭升空過程。另外模擬火星生存環境的酒泉火星基地、廣州太空種子培育基地、中國航天系統科學與工程研究院(軍工十二院)、北京航天科技展館、貴州的射電望遠鏡「中國天眼」等也一併列入參觀名單,學生甚至有機會與航天員或航天訓練員隊長直接對話交流。事實上當日發布會已率先邀請得神舟計劃首批航天員之一的陳全大校,與本地學生進行問答及互動環節。

最後大會特別提及整個計劃並不限於教育層面,航天科技既可讓各行業及社會受惠,因此歡迎各企業或機構一同參與,共同推動香港航天科技發展。

「星級科學X星鏈航天戰略合作發布會」上,眾嘉賓主禮啟動儀式。
星級科學教育與星鏈航天代表進行戰略合作簽署。
一級航天員陳全大校與學生直接於台上交流互動,其中分享了克服恐懼的心得。
《中國航天》理事會常務理事 星鏈航天控股(深圳)有限公司董事長李曉借助由上海閔行區學生參與設計並於2022年成功發射至軌道的「閔行少年星」,引證學生亦能為航天發展作貢獻。
《中國航天》理事會常務理事單位 星鏈航天控股(深圳)有限公司副總裁楊超,期待明年冠名為「星級一號」的火箭能成功運載由香港青年少參與的衛星,送上太陽同步軌道。
星級科學教育創辦人何澧昇表示計劃不限於教育及學生層面,平台同時開放予香港各企業及機構參與。
香港特別行政區政府教育局高級專業顧問林祿榮,提出小學新課程中將包含關乎人造衛星的內容。
展匯國際航天項目執行董事陳穎萍以功能將衛星分類,分為探測衛星、實驗衛星、能與地面上學生互動的空間互動衛星,以及將會透過全國徵集評選活動而制訂功能的載荷預留型衛星。
(左起)西貢中心李少欽紀念學校黃守謙同學、基督教香港信義會元朗信義中學鄭軼天同學、曾梅千禧學校胡博銘同學、一級航天員陳全大校、油蔴地天主教小學(海泓道)劉展睿同學和黃浠妍同學大合照。
發布會吸引各政、商、教育、航天及科技界人士參與,眾嘉賓於台上大合照。