豎琴教材The Harpicat創辦人Cat Cheung
摒棄傳統 因材施教 貼合特殊教育需要

豎琴教材《The Harpicat》創辦人張素嘉(Cat Cheung)畢業於香港浸會大學,主修豎琴、副修心理學及兒童心理學,並擁有英國謝菲爾德大學音樂心理學碩士學位,作為豎琴老師,Cat不僅提供專業的豎琴音樂知識和技巧,同時十分關注兒童與青少年心理發展,成為PESI認證ADHD教育教練,改革傳統自創教材,貼合特殊教育需要學生的學習需求。

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iSE畢業典禮與攝影展聚焦SEN教與學現況
持續培訓265名教練紓緩制度困局

香港現時有超過67,000名特殊教育需要(SEN)學生在主流公營學校就讀,數字十年間倍增。不過,這群學生在教育體系中仍然被視為「異類」或「問題學生」。今天在香港教育大學舉行的第六屆「特殊教育需要融合運動教練基礎證書課程」畢業典禮暨「共融校園攝影作品展 2025」,由社企iSE(特殊教育需要融合運動學院)主辦,透過影像、數據與真實故事,聚焦SEN學與教面對的現實挑戰。

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港研訓練App 家長擔當治療師 SEN安坐家中不停學

【明報專訊】新冠病毒刷新了香港停課日數最長的歷史,不單為一般學生帶來挑戰,對有特殊教育需要(SEN)的兒童影響就更大。在長時間缺乏治療師的督導下,不少家長都擔心小朋友的能力會下降。為支援居家訓練,有教育機構最近伙拍香港應用科技研究院(下簡稱應科院),研發本港首個專為SEN學童而設的行為治療遙距學習應用程式,長遠更希望推動跟家長之間的合作,提升訓練果效。

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