GRWTH教育綜合平台 玩STEM TOY軟攻硬腦袋

很快到九月開學,無論新 學年用什麼方式授課,應 懂的知識,要趁暑期鞏 固,未學懂的知識,更 要加把勁追落後。雖然 專注啃書可以把知識擠 入腦,但是如果家長想 子女能夠融匯貫通各類知 識,成為日後隨時隨地用 得上的知識儲備,要考慮家 居教學的內容混入STEM教學, 適當安排時間讓腦袋做「柔軟操」,亦可作為小休的玩具。 家長不要怕買錯STEM TOY,因為STEM Sir(鄧文瀚) 會教你買GRWTH教育綜合平台的STEM TOY之餘,還教你「將錯就錯」。

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買STEM TOY四個要點

STEM Sir(鄧文瀚)

家長想買GRWTH教育綜合平台的STEM TOY,可以請 教其他買過的家長,聽他們推薦。如果想自己買,第一要了解子女學習的課程內有沒有特別主題,方便在家中寓玩 於學;第二是了解STEM TOY有沒有教學指引,如果已經 有教案及其他材料,可以方便家長從旁輔導;第三是家長 選擇的STEM TOY,使用之後可否延伸教學。雖然這一項 不是必要條件,但是如果有的話應該給予加分;第四是可 以留意包裝盒的設計,通常包裝盒上會標明STEM TOY字 樣及建議適合玩家的年齡。按照這四點做,基本上可以找 到適合子女玩的產品。

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試行錯誤是科研精神

如果家長不熟識STEM教學,確實有機會買錯不適用的 STEM TOY,但是不用慌張,只要轉化主題,延伸教學內 容,同樣會起教學作用。例如:買錯了迷你車的STEM TOY,可以加點想像力,考慮加裝小氣球,成為外型有趣 的氣球車、加裝風扇葉成為擁有環保元素的風力動力車、 加磁石變成快速行走的磁力車等,其實可以有很多變化。 如果家長有空閒時間,可以與子女一起設計新主題,改裝 的過程嘗試從錯誤中學習,亦是科學的探究精神,同樣是 很好的STEM教育及親子活動。

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