「飛高高」？「扮超人」？玩懲罰遊戲？臨牀心理學家黃詠詩指出 家長用遊戲包裝懲罰子女大錯特錯 建議要用有效方法學懂懲罰方式
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不同家長都有自己管教子女的方法，但不等於都是正確。如果用錯方法，後果可以非常嚴重，尤其是用玩遊戲方式作為懲罰手段，有機會影響子女心理成長，是管教子女的大禁忌。
懲罰遊戲扭曲快樂之源
臨牀心理學家黃詠詩（Karen）指出，兒童認為玩遊戲是開心的過程，所以如果每次遊戲獲得的是痛苦，甚至不知自己為何在遊戲中接受懲罰，會扭曲兒童心中對遊戲的形象，如果這類懲罰由家長做出，更會影響兒童對父母及身邊人的信任感。長遠而言，受影響的兒童會變得不信任成年人，對陌生人會心存戒備而影響正常社交，成長後有機會出現焦慮及擔心等情緒障礙。
（圖片資料來源：網上圖片）
罰後要解釋錯處及改善方法
Karen建議家長，即使年幼子女做出不理想的行為，最好先檢視子女為何有這類行為，知道原因後設想做什麼可以幫助糾正子女。如果感到子女行為太過分，想用懲罰的方法，要考慮用一些比較溫和的懲罰方式，例如罰站。然而罰站亦有建議限度，譬如受罰的是3歲兒童，時間約為3至5分鐘，不能罰太久。最重要是懲罰後，必需讓子女清楚知道自己哪方面表現不理想，要表現理想可以怎樣做，這樣才是有效的懲罰方式。
如果家長感到著實難以應對子女的行為問題，當中或許有其他原因令子女出現行為偏差，建議向專業人士尋求協助。
採訪：嚴志雄
